administracion del conocimiento

Una organización aprendiente es aquella donde sus integrantes continuamente expanden su capacidad para crear los resultados que verdaderamente se desean(tienen un compromiso), en donde nuevos y expansivos patrones de pensamiento son nutridos y fomentados, donde la aspiración colectiva se fija libremente y donde la gente está aprendiendo continuamente el cómo aprender juntos.

Este tipo de organización debe desarrollar  internamente:

1. Una visión compartida
2. Aprender de las experiencias propias, sus mejores prácticas y su pasado

Ya que el valor agregado por las personas – contexto, experiencia, e
interpretación – transforma datos e información en conocimiento, es la
habilidad de capturar y manejar los conocimientos humanos que hacen a las tecnologías particularmente apropiadas para el manejo del conocimiento.

Implementartecnologíasdel conocimiento

El capital intelectual de las empresas puede dividirse en:

• -Activos de mercado (potencial derivado de los bienes inmateriales que guardan relación mercado).
• -Activos de propiedad intelectual (know-know, secretos de fabricación, copyright, patentes, derechos de diseño, marcas de fábrica y servicios).
• -Activos centrados en el individuo (calificaciones que conforman al hombre y que hacen lo que es).

      La Mira de la decodificazión es utilizar conocimiento organizacional en una forma que lo hace accesible para el que lo necesita.

“Solo las ideas que son verdaderamente nuestras pueden ser expresadas en palabras” Henri Bergson

      La Codificación en organizaciones convierte conocimiento en formatos accesibles y aplicables. Manejadores de conocimiento y usuarios pueden categorizar conocimiento, describirlo, mapearlo y modelarlo, estimularlo, y emplearos en reglas y recetas.

      La importancia del Capital Intelectual ha surgido a partir de que las empresas como Netscape son valuadas veinte veces más que su valor en libros contables.

Para facilitar el compartir el conocimiento, la infraestructura de las TI’s debe de estar en el lugar correcto. Para que el conocimiento y la experiencia se puedan aplicar, éstos deben ser accesibles , entendibles y redituables.
En respuesta a esto Jovanovuc ha desarrollado un sw, La memoria de la corporación, el cual implementa mucho de estos puntos.

Tobin sugiere construir una red de TI’s para el conocimiento, con los siguientes componentes:
–BD (repositorio de
conocimiento)
–Directorio de recursos de
conocimiento

     Hoy en día la administración del conocimiento es una filosofía implementada en varias organizaciones. Varias compañías han institucionalizado los “repositores” de conocimiento, mejores prácticas, lecciones de aprendizaje, desarrollo de conocimiento como producto, métodos basados en conocimiento y muchos más.

Principios de conocimiento

      La administración del conocimiento o KM es el proceso de capturar la experiencia de la empresa no importa donde se encuentre –bd, en papel, o en la mente de las personas y distribuirlo para que apoye la producción (Hibbard).
      La administración del conocimiento aplica de manera sistemática, la búsqueda, entendimiento y el uso del conocimiento para crear valor (O’Dell).

    Las redes de conocimiento son un proceso dinámico en donde el “Conocimiento” se comparte para generar nuevo “Conocimiento” 
    Es un proceso que de manera efectiva conjuga “Sistemas Inteligentes” con “Capital Humano” (30-70)
Es un proceso que agrega valor a partir de “Conocimiento Individual”

¿Para qué las redes?

• Crear “IDEAS”
• Pensar e Imaginar
• Buscar e Intercambiar Información

        La informática es importante, no tanto por el valor que pueda tener por sí misma, sino por los beneficios que puede brindar a la organización.
        Los recursos informáticos (equipo, personal, tiempo) son limitados y hay que decidir dónde utilizarlos para maximizar su impacto.